Pathways to Learning: Networks and Strategies in Sustainable Rural Transformation for the Inclusion of Rural Youth
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On September 24, 2019, we participated in a Pathways to Learning event in the colombian municipality of Silvania in Cundinamarca, invited by Procasur, Prosperidad Social and the Executive Secretary of the Central American Agricultural Council (Spanish acronym SECAC). It was an opportunity to share experiences and learnings from our contribution towards the financial inclusion of young women in Silvania, through the project of “MuJeR: Promoting Financial Inclusion of Young Rural Women” — an initiative by Fundación Capital in alliance with International Fund for Agricultural Development (IFAD), Prosperidad Social, the Bancolombia and Davivienda banks.
MuJeR’s objective is to promote and facilitate access to and use of financial services for young rural women which are relevant to their needs, abilities and characteristics, so that they are able to grow, improve and protect their assets and thus find their way out of poverty. In Colombia, the project was active in the departments of Huila, Tomila, Boyacá, Cundinamarca, Atlántico and Cauca, reaching 8,875 young rural women. Our involvement focused on offering governments and financial institutions proof and tools to promote the financial inclusion of young rural women and to replicate and scale the initiative nationally.
In order to analyse Fundación Capital’s strategies for financial inclusion and education for young rural women, our technical team and some of the women participants of the project were invited to take part in the Pathways to Learning. Its aim was to drive dissemination, appropriation and scale of the best practices and innovate solutions which contribute to the improvement and growth of youth inclusion in rural development programs and projects developed by IFAD and their partners in Latin America and the Carribbean.
The Pathways to Learning event focused on the results and the experiences of the participants, as well as on the scalability of Information and Communication Technologies (ICT) for the development of relevant financial services aimed at entrepreneurial rural youth, in line with their territories’ restrictions and opportunities.
Fundación Capital, as part of the MuJeR project, drove the process of both personal and economic empowerment, focusing on getting the young women to take control of their own lives. The participants took part in workshops where they developed the ability to perceive different options, take personal and financial decisions, and implement them. In the event, the women expressed that the workshops allowed them to understand that no one is going to empower them — only they can empower themselves.
They also highlighted that they consider themselves to be in a key stage, as young women, to reconsider gender roles, find their empowerment and build healthy financial practices such as savings. They are motivated by the objective of breaking the cycle of poverty in which they have been living, which they primarily attribute to living in peripheral areas, to the geographic and cultural barriers, and to the lack of supportive social and productive infrastructure.
Access to technology has been an important factor for them to improve their quality of life and reduce costs of daily activities such as sending money to other people and paying public service, amongst others. Many women with entrepreneurial initiatives are now certain that they don’t need to be financial experts to grow a business, but they do need to have financial matters under control. In this light, LISTA Express and the use of electronic wallets gave them the opportunity to learn about money management in a simple way.
The Pathways to Learning confirmed that the participants of the MuJeR project have internalised that women and men should share decision-making, and that although they may contribute less than men when it comes to covering household expenses (which can generally be attributed to their reduced access to formal employment), they play a critical role in the financial decisions for their homes.
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Ruta de Aprendizaje: Redes y estrategias para la inclusión de las juventudes rurales en la transformación rural sostenible
En Colombia, el 24 de septiembre de 2019, participamos en una Ruta de Aprendizaje en el municipio de Silvania, Cundinamarca, invitados por Procasur, Prosperidad Social, y la Secretaria Ejecutiva del Consejo Agropecuario Centroamericano (SECAC). Consistió en un encuentro en el que se compartieron experiencias y aprendizajes sobre nuestras contribuciones a la inclusión financiera de mujeres jóvenes en Silvania, en el marco del proyecto “MuJeR: Promoviendo la inclusión financiera de mujeres jóvenes rurales” — una iniciativa de Fundación Capital en alianza con el Fondo Internacional de Desarrollo para la Agricultura (FIDA), Prosperidad Social, Bancolombia y Davivienda.
La iniciativa de MuJeR tiene como objetivo facilitar el acceso y uso de servicios financieros a mujeres jóvenes rurales adecuados a sus necesidades, capacidades y características, los cuales les permitan construir, mejorar y proteger sus activos, generando así un círculo virtuoso que les permita salir de la pobreza. En Colombia, el proyecto se desarrolló en los departamentos de Huila, Tolima, Boyacá, Cundinamarca, Atlántico y Cauca, llegando a 8.875 mujeres jóvenes rurales. Nuestra participación tuvo como objetivo brindarle a los gobiernos y entidades financieras evidencias y herramientas para promover la inclusión financiera de mujeres jóvenes rurales, replicando y escalando esta iniciativa a nivel nacional.
Con el fin de analizar la estrategias de inclusión y educación financiera para mujeres jóvenes rurales implementadas por Fundación Capital, el equipo técnico y algunas de las jóvenes participantes del proyecto fueron invitados a participar de la Ruta de Aprendizaje, que busca impulsar la difusión, apropiación y escalonamiento de buenas prácticas y soluciones innovadoras que contribuyan a mejorar y ampliar la inclusión de los jóvenes en los programas y proyectos de desarrollo rural financiados por FIDA y sus aliados institucionales, en los países de América Latina y El Caribe.
La Ruta de Aprendizaje se enfocó tanto en los resultados y las experiencias de las participantes, como en el potencial de escalar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para el desarrollo de servicios financieros dirigidos a jóvenes emprendedores rurales de acuerdo con las restricciones y oportunidades de los territorios en los que viven.
Fundación Capital, en el marco del Proyecto MuJeR, apoyó el proceso de empoderamiento tanto personal como económico, apuntando a que las mujeres jóvenes tomen control sobre sus propias vidas. Las participantes asistieron a talleres presenciales en donde lograron fortalecer capacidades para distinguir opciones, tomar decisiones financieras y personales, y ponerlas en práctica. En el en encuentro las mujeres manifestaron que los talleres les permitieron comprender que nadie les va a dar el poder, y que solo ellas pueden empoderarse a sí mismas.
Además resaltaron que consideran que la etapa en la que se encuentran por ser mujeres jóvenes es fundamental para revisar los roles de género, rescatar el empoderamiento y construir prácticas financieras como el ahorro. Se encuentran motivadas con el objetivo de romper el ciclo de la pobreza en el que han estado, que atribuyen principalmente a vivir en zonas periféricas, a las barreras geográficas y culturales, además de que no existe una infraestructura social y productiva favorable para ellas.
El acceso a tecnología ha sido un factor muy importante para mejorar su calidad de vida, y disminuir gastos en actividades cotidianas como enviar dinero a otras personas, pagar servicios públicos, entre otros. Muchas mujeres con iniciativas de emprendimiento hoy tienen claro que no necesitan ser expertas en finanzas para sacar adelante un negocio, pero sí necesitan tener los temas de dinero bajo control. Así fue como LISTA Express y el uso de billeteras electrónicas les dio la oportunidad de conocer y aprender el manejo del dinero de una manera fácil.
En la Ruta De Aprendizaje ha quedado claro que las participantes del proyecto MuJeR, han internalizado que las mujeres y los hombres deben compartir la toma de decisiones, y que aunque ellas aporten menos dinero que los hombres para cubrir los gastos de la casa (generalmente porque participan menos del empleo formal), juegan un papel clave en el proceso de toma de decisiones financieras del hogar.
